Título:
INIBIÇÃO INTELECTUAL E NÍVEL CULTURAL DOS PAIS
Autor:
José A. Alves* e José Grilo Santos**
* Docente da Escola Superior de Desporto de Rio Maior | **Docente da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos da Guarda-Sequeira
Publicação:
Revista Egitania Sciencia - Volume 1
Resumo:
A classe social de origem contribui para inúmeras diferenças entre as crianças. Este estudo comprova que essas diferenças se verificam entre crianças portuguesas quanto ao nível de inibição intelectual e de ansiedade ou instabilidade. Em consonância com outra literatura sobre o tema, também as nossas conclusões vão no sentido de que são as crianças de um meio familiar cultural mais baixo que apresentam maiores níveis de insegurança e instabilidade “rejeitando” o trabalho escolar e apresentando níveis de insucesso escolar mais elevado.
Palavras-chave:
Crianças, escola, insucesso, família, Portugal
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