Título:
A MOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES E O DESEMPENHO PEDAGÓGICO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR
Autor:
Maria José D. Martins (mariajmartins@mail.esep.ipportalegre.pt)
Publicação:
Revista Egitania Sciencia - Volume 8
Resumo:
Este artigo procura rever alguns estudos que relacionam a motivação
dos estudantes de ensino superior com diferentes dimensões do
desempenho pedagógico dos docentes nesse nível de ensino. Enfatizam-se
as teorias da motivação que privilegiam a auto-regulação e a autodeterminação
e as dimensões do desempenho docente que podem contribuir
para uma maior auto-regulação ou para motivação intrínseca nos estudantes.
Palavras-chave:
motivação, ensino superior, desempenho pedagógico de docentes
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