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Revista Egitania Sciencia - SIEFLAS Edicion Especial
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» “YO Y MI MOCHILA” - UN PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA SALUD EN MEDIO ESCOLAR
Leonel Lusquinhos (leoneluskinhos@gmail.com) Graça Carvalho (graca@ie.uminho.pt)
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» EL EFECTO DE DIFERENTES NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LA FUNCIÓN COGNITIVA Y DEPRESIÓN EN ANCIANOS BRASILEÑOS
Edivana Almeida*(edivana_aguiar@yahoo.com.br)* Isabel Mourão**(mimc@utad.com)* Eduarda Coelho***(ecoelho@utad.pt)*
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» CRECIMIENTO SOMÁTICO Y RENDIMIENTO MOTOR DE NIÑOS MADERENSES DEL PREESCOLAR
António Manuel Antunes (amantunes@uma.pt) * | ** Rui Sousa (quintas.ruicsmaritimo@gmail.com)*** Rui Osório (rui.osorio@csmaritimo.pt)*** Sérgio Lopes (bessahugo@hotmail.com)*** Hugo Bessa (rui.osorio@csmaritimo.pt)*** Bernardo Valério (bernardolage.valerio@gmail.com)** João Estanqueiro (estanqueirojm@gmail.com)** Élvio Gouveia (erubiog@staff.uma.pt)* | **** Gonçalo Marques (goncalo.marques@staff.uma.pt)* | ** Duarte Freitas (dfreitas@staff.uma.pt)* | *****
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» CONCEPCIONES DEL ALUMNADO EN FORMACIÓN INICIAL, DEL PROFESORADO EN EJERCICIO Y DE LOS FORMADORES DE FORMADORES SOBRE LO QUE SIGNIFICA SER UN BUEN PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
Eloy José Villaverde Caramés (eloy.villaverde@udc.es) * Óscar Romero Chouza (oscar.romero@udc.es) * Belén Toja Reboredo (toja@udc.es) * Miguel Ángel González Valeiro (maglez@udc.es) * María A. Fernández-Villarino (marianfv@uvigo.es) **
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» ENTRENAMIENTO Y DESENTRENAMIENTO DE FUERZA EN MUJERES MASTECTOMIZADAS SOBREVIVIENTES AL CANCER DE MAMA
Nestor Camberos C.( nestor87pb@hotmail.com)* Ena M. Romero P. (ena.romero@unison.m) * Mario Horta G. (mariohgim@gmail.com)* Manuel Tánori T. (mtanori_tkd@hotmail.com) * José A. de Paz (japazf@unileon.es) * | **
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» ACTIVIDAD FISICA Y APTITUD FUNCIONAL EN PERSONAS MAYORES QUE VIVEN EN RESIDENCIAS DE ANCIANOS O CENTRO DE DÍA: UN ESTUDIO EXPLORATORIO
Soraia Ferreira (soraiapf5@hotmail.com) * Nilton Leite (niltonleitecuba@gmail.com) ** José Marmeleira (jmarmel@uevora.pt) *** Armando Raimundo (ammr@uevora.pt) ***
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» ASOCIACIÓN ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA, COMPOSICIÓN CORPORAL Y APTITUD FÍSICA DE NIÑOS PREPÚBERES
Carlos Marta (carlosmarta@ipg.pt)* | ** Teresa Fonseca (tfonseca@ipg.pt)* | ** Bernardete Jorge (bernardete@ipg.pt)* | ** António Dias (tobino@ipg.pt)* Jorge Casanova (jcasanova@ipg.pt)* | ** Natalina Casanova (rocasa@ipg.pt)* | **
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» REVISIÓN SISTEMÁTICA ACERCA DE LOS JUEGOS DE LUCHA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: EVIDENCIAS, POTENCIALIDAdES Y LACUNAS
Raquel Barbosa (kekelfla@yahoo.com.br)* Beatriz Pereira (beatriz@ie.uminho.pt)** André Mello (andremellovix@gmail.com)***
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» MOTIVACIÓN PARA LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: DIFERENCIAS Y SEMELHANZAS ENTRE 2º Y 3º CICLO EN ESCUELA DE ALMADA (PORTUGAL)
Amália Rebolo (amalia.rebolo@almada.ipiaget.pt)* Nuno Montenegro (ngdmontenegro@hotmail.com)**
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» CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS Y MOTORAS EN NIÑOS DE LA CIUDAD DE GUARDA . ASOCIACIÓN ENTRE PRÁCTICA LÚDICA, IMC Y APTITUD FÍSICA
Nuno Serra (nserra@ipg.pt)* Andreia Silva (4andreiasilva@gmail.com)** Carlos Marta (carlosmarta@ipg.pt)*** Carolina Vila-Chã (cvilacha@ipg.pt)****
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» EVALUACIÓN DE LA INTENSIDAD DE ESFUERZO DURANTE LAS CLASES DE GRUPO: UNA COMPARACIÓN ENTRE LAS MODALIDADES DE STEP COREOGRAFADO Y STEP ATLÉTICO .
Ana Simão (anasimao93@hotmail.com)* Claudia Vaz (claudiasvaz92@gmail.com)** Bernardete Jorge (bernardete@ipg.pt)*** Carolina Vila-Chã (cvilacha@ipg.pt)****
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» TODAS LAS CONDUCTAS SEDENTARIAS AFECTAN DE LA MISMA MANERA A LA SATISFACCIÓN DE VIDA EN ESTUDIANTES DE 12 A 16 AÑOS
Alberto Grao Cruces (alberto.grao@uca.es)* Román Nuviala Nuviala (roman.nuvialal@uca.es) ** Mónica Aznar Cebamanos (moaznar@unizar.es ) *** Alberto Nuviala Nuviala (anuvnuv@upo.es) ****
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» EFECTO DEL ENTRENAMIENTO PLIOMÉTRICO PROGRESIVO DE CORTA DURACIÓN EN LAS ACCIONES EXPLOSIVAS DE LOS JÓVENES FUTBOLISTAS DURANTE EL PERIODO COMPETITIVO
Carolina Vila-Chã (cvilacha@ipg.pt)* Jorge Viegas (jorgediasviegas@hotmail.com)** Nuno Serra (nserra@ipg.pt)*** António Barbosa (antonioarbarbosa@gmail.com)**** Filipe Conceição (filipe@fade.up.pt)*****
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» PERCEPCIONES DE LOS NIÑOS SOBRE SUS EXPERIENCIAS DE JUEGO Y DE ACTIVIDAD LÚDICA EN LA ESCUELA: EL CASO DE UNA CLASE DE 1º AÑO
Rosana Coronetti Farenzena (farenzena@upf.br) * Beatriz Oliveira Pereira (beatriz@ie.uminho.pt ) **
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